Yalova’da lise öğrencileri, kendi yazdıkları tiyatro oyunlarıyla sahneye çıkıyor. “Kızılelma Sahnesi” yarışması, gençlerin vizyonunu ve yaratıcılığını izleyiciyle buluşturacak.
Yalova’da genç yetenekleri sahneyle buluşturacak önemli bir kültür ve eğitim etkinliği başlıyor. Türkiye Teknoloji Takımı (T3) Vakfı Yalova Şubesi ile Yalova İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde hayata geçirilen “Kızılelma Sahnesi” adlı tiyatro yarışması, 13-14-15 Mayıs tarihleri arasında sanatseverlerle buluşacak.
Etkinlik, Yalova Halk Eğitim Merkezi ev sahipliğinde düzenlenecek. Üç gün sürecek organizasyonda lise öğrencileri, tamamen kendi kaleme aldıkları senaryolarla sahneye çıkarak hem oyunculuk hem de yazarlık yeteneklerini sergileyecek.
GENÇLER SAHNEDE GELECEĞİ ANLATACAK
Yarışmada sahnelenecek oyunlar, Türkiye’nin “Milli Teknoloji Hamlesi” vizyonunu merkeze alacak. Öğrenciler; bilimsel gelişmeleri, savunma sanayii alanındaki ilerlemeleri ve gençliğin bu süreçteki rolünü tiyatro diliyle anlatacak.
Kendi özgün senaryolarını yazan öğrenciler, sahne performanslarıyla jüri karşısına çıkacak ve hem içerik hem de oyunculuk açısından değerlendirilecek.
11 OKUL SAHNE ALACAK
Yarışmaya Yalova genelinden toplam 11 lise katılıyor. Sahneye çıkacak okullar şu şekilde:
- Yalova Güzel Sanatlar Lisesi
- Çınarcık Atatürk Anadolu Lisesi
- Altınova Tersane Girişimcileri A.Ş. Denizcilik MTAL
- Yalova Lisesi
- Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi
- Özel Bahçeşehir Anadolu Lisesi
- Necmettin Erbakan Sosyal Bilimler Lisesi
- Zehra Ekşinozlugil Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
- Armutlu Anadolu İmam Hatip Lisesi
- Prof. Dr. Halil İnalcık Anadolu Lisesi
- Termal Fen Lisesi
ÜÇ GÜN SÜRECEK, ÖDÜLLER SAHİPLERİNİ BULACAK
Üç gün boyunca sürecek olan tiyatro şöleni, hem öğrenciler hem de izleyiciler için kültürel bir buluşma noktası olacak. Etkinliğin sonunda jüri değerlendirmesiyle dereceye giren okullar ödüllendirilecek.
“Kızılelma Sahnesi”, gençlerin sanatsal üretimini teşvik ederken aynı zamanda milli vizyonu sahneye taşıyan özgün bir platform olarak dikkat çekiyor.
